23 juin 2007
REUNION AVEC NICOLAS CARDOU DU JEUDI 21 JUIN 2007
Sous commission Culture
Le terme "jumelage" ne recouvre pas la même réalité que l'expression "échanges multipartites". Dans le premier cas il s'agit d'une relation "d'amitié" ("..de façade") entre les deux pays, dans le second, il s'agit d'instaurer un réel partenariat avec mise en place de projets valorisés et soutenus, qui s'inscrivent dans la durée et prennent sens par rapport à une stratégie internationale (géopolitique, droit de l'homme, développement durable, etc...). Ces échanges permettent de réfléchir aux différences entres les pays.
Pour que ces échanges existent, il faut des projets qui les fassent vivre, ceux-ci doivent s'inscrire dans la durée et dans les orientations de la région. Avant de proposer un projet, il faut donc s'interesser aux orientations de la région : y a-t-il un cadre tel que le projet soit soutenu parce que répondant à une volonté de la région ? Le CRJ peut ici intervenir en émettant un avis sur les orientations régionales, pour participer à la construction des priorités de la région, enrichir les protocoles, pour aboutir à des intentions générales dans lesquelles les projets pourront ensuite trouver une légétimité et ainsi s'avérer constructifs dans la durée.
Documents fournis :
- Manifeste des régions pour l'accompagnement des jeunesses de l'ARF (Association des Régions de France)
- Protocole d'accord de la "Coopération internationale des programmes jeunesse"
NB 1 : Les projets de coopération internationale sont difficiles à réaliser car il faut trouver les bons interlocuteurs, les acteurs légitimes sur le terrain. La coopération internationale a un coût élevé.
NB 2 : Nous arrêtons donc ici notre travail sur l'événement en lui-même et commençons le travail sur la politique régionale en matière d'échanges internationaux et particulièrement la place de la culture et des jeunes dans ces échanges.
21 juin 2007
REMARQUES SUR LE FONCTIONNEMENT DU CRJ
Salut à tous. Depuis que le nouveau CRJ à été crée, nous avons tous constaté des problèmes sur son fonctionnement. Avec Camille et Hani nous avons écris quelques ligne sur ce sujet. Il est important que pour samedi (23/06/07, plénière avant les grandes vacances) vous donniez votre avis là dessus.
A samedi, Ivo.
- le coût du CRJ (buffet...) est une chose souvent soulevé par les membres du CRJ il semble que ce soit un frein à la partricipation de certains qui pensent que c'est une assemblée de nantis qui ne profite qu'à elle-même. - nous pensons que les buffets pourraient être remplacés par des repas que les membres apportent. - je pense qu'il serait bon que le CRJ émette plus d'avis et que l'on ait plus de retour sur ceux-ci. - durée des commissions - lorsqu'il y a intervention que ce soit fait sur un autre temps que le temps des commissions pour ne pas freiner les projets - il faut que les formations soient proposées plus tôt dans l'année pour chaque commission qu'il y ait une meilleure explication des rouages du CRJ et des démarches et des acteurs. expliquer le rôle des portes paroles, faire un travail sur le bureau - mettre mieux en relation titulaires et suppléants plutôt que des suppléants il faut des binômes (suppléants et titulaires ne doivent pas être imposés mais les binômes doivent être formés après que le choix des commissions aient été fait). Dans les commissions il faut que l'effectif soit toujours à 20 : si un titulaire ne peut pas venir et son suppléant non plus, un suppléant d'un autre titulaire doit alors être convoqué, les mails d'infos doivent être envoyés aux titulaires et aux suppléants afin que les suppléants puissent aussi contacter leur titulaires pour savoir s'ils seront présents ou non - il faudrait qu'il y ait une meilleure prise en charge au début des binômes (peut-être par les animateurs), des outils comme internet ... - il faut des lettres-types pour les demandes qui doivent s'effectuer auprès des élus..., des modèles de fiches-projets ... càd des outils de méthode pour les travaux. - rôle du CRJ : faire le pont entre CR et jeunes, émettre des avis, transmettre les réclamations des jeunes > que chacun des membres soit portes-parole de la jeunesse > plus de temps en plénière, plus d'ouverture vers l'extérieur (lycée, collège ...) : prévoir des déplacement des membres du CRJ - faire des courriers plus explicatifs - être prévenu plus vite des réunions - meilleurs suivi des demandes, plus de clarté dans la réception (que la personne qui réceptionne la demande envoie un "accusé de réception") sans quoi l'attent de réponse paraît longue. - mieux expliquer la validation des projets : dire "vous continuez et on verra pour l'accord quand le projet sera plus avancé...." ou dire c'est ok pas de souci foncez." c'est différent !!! - comment les jeunes qui ne sont pas au CRJ peuvent-ils donner leurs idées ? il faut que la possibilité de contact soit plus visible... il aurait fallu faire de la diff sur le site
18 juin 2007
Réunion du 18 juin 2007 à Nantes
Liste non exhaustive des sports rares
Proposition de la part du CR de réaliser une vidéo des sports rares, par un professionel ce qui permettrait d'élargir la liste de sélection des sports rares. Cette vidéo serait retransmise dans tous les lycées et collèges de la région et voir même dans les écoles primaires. Ceci serait un outil durable dans le temps. De plus un site web sera web sera créer reprenant la vidéo et le liste des contacts des différents clubs.
- Sports aquatiques :
- La voile
- Les sports sous – marins
- Sports de raquette :
- Tennis de table
- Badminton
- Squash
- Sports de combat :
- L’escrime
- La lutte
- Le tækwondo
- La savate, boxe française
- Le kick – boxing
- Le muathai
- Le Taïchi chuan
- Les sports de tir :
- Le tir à l’arc
- Le ball – trap, tir à balle
- Les sports aériens :
- L’aéronautique
- L’aéromodélisme
- Le parachutisme
- Le vol à voile
- Le vol libre
- Les sports collectifs :
- Le hockey sur gazon
- Le football américain
- L’ultimate
- Les sports de glisse :
- Le ski nautique
- Les sports de glace
- Le ski
- Le char à voile
- Le roller skating
- Autres :
- Le golf
- Le cyclotourisme
- Le billard
- Sport de boule
- Sport automobile
- L’haltérophilie
- Le triathlon
- Le motonautique
- Le twirling bâton
- La montagne et l’escalade
- Déroulement possible de la vidéo :
1- Présentation rapide du CRJ (en introduction)
2- Présentation des activités sportives par famille
- Démonstration de chaque activité par un professionnel
- initiation à l’activité par un débutant
- Présentation de l’organisation des compétions et des tournois par un dirigeant de chaque club
3- Présentation des activités adaptées et des disciplines handisports
4- Synthèse des conférences départementale dans la Région, autour de 5 thématiques (le dopage, le secourisme, le fair – play, la violence, l’arbitrage)
5 – BEST OF et bêtisier
Echange autour de la culture avec une région jumelée
PROJET la Loire la Loire
> intitulé du projet :
Echange autour de la culture avec une région jumelée
> porteur du projet :
Commission "temps libre et culture pour tous" du CRJ
> descriptif de l'action :
Il s'agit de faire venir des artistes et des intervenants originaires d'une région liée aux Pays de
Les manifestations artistiques devront être en mesure de toucher un public large. La musique et à de la photographie en particulier permettent de créé un échange dans lequel chacun peut mettre en valeur sa spécificité au regard de l'autre. Les musiciens de chacune des régions seront inviter à jouer seuls puis ensemble, les photographes se rendront chacun dans les deux régions partenaires pour y poser leur regard et l'exposition organisera un vis à vis. Dans le cas particulier du Burundi, un échange sportif "handisport" sera à envisager pour mettre en valeur le travail de la région en cours dans ce domaine.
Par le biais de cet échange culturel, d'autres domaines de collaboration entre ces régions seront valorisés lors d'un débat public. Un intervenant serait chargé d'exposer différents aspects des échanges multipartites et notamment ceux qui peuvent être sources d'informations pratiques pour chacun en vue d'une participation active dans les partenariats régionaux internationaux dans les domaines de la formation professionnelle et de la solidarité internationale par exemple. Des supports visuels (panneaux et papiers) permettront d'avoir un support écrit reprenant ces mêmes thèmes et consultables de façon individuelle à tout moment.
Cette manifestation aura lieu sur un site faisant parti du patrimoine régional. De cette façon, le site bénéficiera de la manifestation pour être visité.
> public cible :
Les ligériens, notamment ceux de la ville d'accueil.
> objectifs :
Le conseil régional est lié à d'autres régions par les échanges multipartites ("le jumelage"), mais nous faisons le constat que ces relations sont méconnues de la plupart des ligériens (quels en sont les acteurs, quels en sont les domaines d'action, quels en sont les objectifs, en quoi est-il concerné, comment peut-il y trouver sa place ?...).
Cet événement festif et culturel devra permettre d'éclaircir ces points et d'en offrir la concrétisation dans le domaine culturel. Ce sera pour chacun la possibilité de découvrir une région d'un pays étranger notamment à travers sa culture et le lien qu'elle entretient avec la région des Pays de
> conclusion :
Le CRJ à travers cet événement concrétisera sa volonté de réaliser des actions citoyennes par lesquelles des valeurs d'échanges, de partage sont mises en évidence et sa volonté de faire que la culture soit accessible à tous. Le CRJ affirmera son souhait de dynamiser la politique régionale en la rendant visible et publique.
Informations pratiques non déterminées :
> date et lieu :
Lieu du patrimoine dans une ville-phare d'un département de la région
Cette manifestation se déroulant surtout en pein air doit se faire durant les beaux jours (avril, mai, juin).
Durée : depend du budjet.
> intervenants :
Artistes locaux des régions partenaires : Burundi ou du Balaton (Hongrie)
Artistes ligériens
Elu régional
> budget :
Recherche de partenaire en cours (Euromed, OIF...)
13 juin 2007
Avis sur le pass Culture&Sport
Bonjour à tous les conseillers, à vous d'ajouter vos commentaires pour le texte qui suit afin d'être au point pour formuler un avis le 23 juin. A vos claviers!
"
Avis de la commission Temps libre et culture pour tous sur le dispositif Pass Culture Sport
Le Pass culture sport est un outil de démocratisation culturelle de la Région Pays de la Loire. Initialement prévu pour les lycéens et les apprentis, ce dispositif a été élargi à tous les jeunes de 15 à 19 ans sous tous statuts depuis 2005. Le Pass a pour vocation de valoriser les pratiques culturelles et sportives mais également de favoriser l’engagement citoyen et l’intégration sociale. Pour 8€, un jeune ligérien peut acquérir un chéquier de 9 chèques offrant de la gratuité ou des réductions sur un ensemble de secteurs : cinéma, spectacle, évènement sportif, livre, engagement citoyen, pratique artistique et sportive. Les chèques sont utilisables dans plus de 800 structures partenaires.
Vanessa Durand, chargée par la Direction Culture et Sport, de proposer des aménagements du dispositif Pass Culture et Sport, a rencontré la commission « Temps libre et culture pour tous » du CRJ. Il s’agissait d’une demande unanime depuis le début du mandat d’être associés aux réflexions de la région sur les évolutions possibles du dispositif. « Nous trouvions que le Pass Culture et Sport avait des inconvénients que nous ne pouvions ignorer comme la tranche d’âge concernée (actuellement 15-19 ans) ou encore la faible quantité de chèques ». Dans cette logique de participation, un jeune conseiller avait été désigné par sa commission pour intégrer le comité de pilotage du Pass. Les propositions suivantes ont depuis dépassé la seule question de l’âge des bénéficiaires.
La communication
- Le graphisme
Il ne correspond pas à la tranche d’âge.(élargir à des jeunes " plus âgés": 15-25 ?)(pierre) L’aspect trop enfantin a été noté à plusieurs reprises.
Propositions :
ü Revoir le graphisme avec des professionnels pour l’adapter à la tranche d’âge visée (plus de photos que de dessins)
ü Repenser le logo sans le modifier totalement.
- Les lieux et les modalités de diffusion du Pass
Les lieux de diffusion et le manque d’information sont parfois des freins à l’acquisition du Pass (obligation d’aller demander le bon de commande à la scolarité par exemple)
Propositions :
ü Mettre des bons de commande à disposition dans plusieurs endroits du lycée
ü Faire de l’information toute l’année sur le dispositif et pas seulement à la rentrée scolaire
ü Former les délégués de classe afin qu’ils informent les élèves sur le Pass
- Le guide et le magazine Pass Temps
Le guide n’est pas assez simple d’utilisation ni assez détaillé : des chèques de couleurs permettraient par exemple de mieux se repérer. Par ailleurs, le magazine Pass temps est considéré comme incomplet et très peu lu par les jeunes.
Propositions :
ü Trouver un nouveau support de communication. Dans le magazine régional avec un cahier central sur le Pass culture et sport ? (pubs radios, magazines pour jeunes...)pierre
ü Modifier en profondeur le contenu du Pass temps pour qu’il soit plus en réponse aux attentes des jeunes et plus complet.
- Le justificatif des 2/3
Les jeunes conseillers ont aussi rapporté la difficulté de compréhension du calcul des 2/3 par leurs professeurs pour les sorties Pass classe et groupe.
Proposition : mettre en place une grille avec le nombre d’élève calculant automatiquement le nombre de Pass nécessaire à la sortie.
La mobilité des usagers
1. Les sorties individuelles : pour l’utilisation du Pass il faut pouvoir se déplacer jusqu’au structures culturelles ou sportives. Le transport doit donc être pris plus fortement en considération.
Propositions :
ü Mettre en place un chèque transport qui permette plus de mobilité. Ce chèque offrirait une réduction sur des titres de transport en commun
ü Avoir une seule carte pour l’ensemble des activités concernant le jeune : la carte de transport, le Pass culture sport, etc. sur un même support.
2. Les sorties collectives : l’utilisation collective du Pass est un aspect important car il permet une ouverture et une découverte plus large. Néanmoins la mise en œuvre de ce type de sorties semble poser problème en terme d’organisation pour l’équipe pédagogique.
Proposition :
ü Que les sorties de groupe soient gérées par des animateurs régionaux (un animateur par espace régional). ?????? : je n'en est pas souvenir,cela me parait trop compliquer a mettre en place (pierre)
ü Que l’animateur puisse accompagner les sorties, monter les projets culturels et sportifs avec l’équipe pédagogique. Il aurait en charge également toute l’organisation en amont (réservation de transport, communication, etc.)
La création d’un Pass sous forme de circuit
Le jeune obtiendrait ses chèques au fur et à mesure et sous condition. Par exemple, le premier chèque étant le chèque patrimoine, il faudrait se rendre dans cette structure munie d’un justificatif Pass culture sport. Une fois la visite du site effectuée, le jeune repartirait avec une place de cinéma art et essai, etc.
Cette idée de circuit a pour objectif de permettre la découverte. Mais ce système peut provoquer un sentiment d’obligation.
Avis sur les orientations du Pass culture sport proposées par la Région
- Un chéquier à valeur faciale
Cette option consiste à remplacer les « chèques gratuité » par des « chèques réductions ». Le chéquier dans le cadre de valeurs faciales serait alors gratuit.
Avis du CRJ : ce type de chéquier serait moins attractif et pousserait moins à la découverte. De plus, le risque des valeurs faciales est de créer un effet plafond. Si le chèque spectacle est à 13€ alors les jeunes n’utiliseront leur chèque que pour un spectacle équivalent ou inférieur à 13€ pour ne pas avoir à compléter la différence de coût. Il peut s’agir d’un frein, les usagers pouvant avoir le sentiment d’une opération moins rentable.
- La réduction du nombre de partenaires
La réduction de partenaires se ferait sur le cinéma avec une suppression des cinémas non art et essai, sur des évènements sportifs (le partenariat avec le FCNA) ainsi que des abonnements sur le chèque spectacle.
Avis du CRJ : cette option a semblé irréaliste à la majorité du groupe. Cette réduction de partenaires risque d’entraîner la « fin du pass » car les jeunes auront le sentiment qu’on les contraint à aller vers un certain type de produits et d’événements. Ils risquent de se détourner du pass plutôt que d’utiliser les chéquiers dans des lieux qui ne leur conviennent pas. Cette option semble donc complètement inadaptée aux besoins et aux attentes des jeunes. attention aux sentiments d'obligations (pierre)
Pierre: Globalement,je pense qu'il faudrait prioritairement revoir l'aspect comunication du pass.
L'idéal serait un système de cartes ou l'on aurait tout regroupé ( transports, réductions, livres scolaires...) comme il existe dans certaines régions.
Je suis pour trouver un moyen d'amener les jeunes a différents niveaux de culture mais en ne supprimant surtout pas le fcna, le guaumont...